Семинары

Самые распространенные в высших учебных заведениях четыре типа факультативных курсов: курсы, которые углубляют программный материал, который изучают на аудиторных занятиях; факультативы, ориентированные на практическое применение знаний; факультативы, имеющих межпредметный характер. Для повышения самостоятельности студентов в высших учебных заведениях используют несколько форм организации работы факультативов (Н. Смич, А. Топузов): 1) содержит вводный инструктаж преподавателя: как изучать … Читать далее

Внедрения в высшем учебном заведении факультативов, спецкурсов и спецсеминаров способствует активности студентов в учебном процессе, стимулирует их к научному исследованию, к длительной самостоятельной работы над изучением определенной проблемы. Эти формы организации обучения повышают эффективность учебной деятельности студентов путем индивидуализации. Факультатив (франц. facultatif необязательный, от лат. facultas – возможность, способность) – учебный предмет, курс, который студенты вуза изучают по желанию с целью … Читать далее

Противостояние между семинарами и вебинарами можно сравнить с извечной конкуренцией между блондинками и брюнетками: каждая имеет свои характерные особенности и “изюминки”, которые, впрочем, находят своих ценителей. Мы решили расставить все точки над “и” и выяснить ключевые отличия вебинаров от семинаров, их преимущества и недостатки. Кто есть кто: ключевое отличие вебинаров от семинаров Поэтому, прежде всего, предлагаю … Читать далее